En Laudio Ikastola nos hemos sumado al plan de apoyo a las familias para el plurilingüismo promovido a iniciativa del Proyecto HIZPRO (plurilingüimo) de la Federación de Ikastolas de Euskal Herria, .
Para ello proponemos a las familias de Laudio Ikastola participar en la iniciativa en colaboración con el profesorado que participa en la dinámica HIZPRO con el fin de transformarse en agentes activos en favor del euskera; es decir, para crear en Laudio Ikastola una dinámica de formación y empoderamiento de las familias en una actitud proactiva hacia el euskera.
La iniciativa ofrecerá dos sesiones formativas que tendrán como eje la visión sociolingüística y la adhesión a la lengua, complementadas con sendos encuentros en los que se abordará la concreción del marco teórico a la realidad de Laudio Ikastola.
SESIONES WEBINAR FORMATIVAS
Las sesiones formativas se desarrollarán de manera presencial en Laudio Ikastola con participación del profesorado del grupo HIZPRO. Quienes no puedan asistir, tendrán opción a conectarse on-line.
La primera sesión se desarrollará el 11 de marzo, miércoles, de 18:15 a 19:30 en el Salón de Actos de la Ikastola con el título “Familiak eta hizkuntzen garrantzia” (Las familias y la importancia de las lenguas), ofrecida en formato webinar por la sociolingïsta Paula Casares.
Un mes más tarde, el miércoles 22 de abril, se desarrollará la segunda sesión bajo el título “Familiak eta hizkuntzaren atxikimendua” (Las familias y la adhesión al idioma) a cargo del sociolingüista y divulgador Kike Amonarriz con la misma ubicación y horario: de 18:15 a 19:30 en el Salón de Actos.
SESIONES DE CONCRECIÓN
Cada sesión formativa dará paso a una reunión de trabajo en la que las personas participantes en la dinámica trabajarán la aplicación de las propuestas y pautas recibidas a la realidad de Laudio Ikastola. Las fechas propuestas son 25 de marzo y 6 de mayo, miércoles, de 17:00 a 18:00.
Las familias participantes deberán inscribirse previamente, antes del 18 de febrero, a través del formulario que se adjunta, donde deberán indicar el idioma, euskara o castellano, en que participarán en las sesiones webinar y si asistirán de forma presencial u on-line.
